„Zavođenja pogrešnim informacijama može imati veoma ozbiljne posledice“ – „OŠ Đura Jakšić – Beograd

– Šta je za Vas medijska pismenost i koliko je ona danas važna? Medijska pismenost u najširem značenju bi se mogla definisati kao sposobnost kritičkog odnosa prema sadržajima koje dobijamo iz različitih medija, analiziranja informacija, razlikovanja činjenica od tuđih vrednosnih i ideoloških stavova prema istim, kojima se neretko oboje objavljene vesti. Plasiranjem informacija na određen […]

Lepote juga – Rezime

U prethodnim člancima pokušali smo da odaberemo i predstavimo opštinu Vlasotince kroz turističke, kulturne i prirodne sadržaje dostupne kako stanovnicima Jablaničkog okruga, tako i cele Srbije i šire. Kao nadaleko prepoznatljivo vinogorje, najviše potencijala za razvoj turističke ponude, naravno, ima, pored čuvene dvodnevne manifestacije „Vinski bal“, seoski turizam vezan za vinograde, berbu, spravljanje vina na […]

„Tamo gde ne postoji sklonost ka preispitivanju, uzalud su sva tehnička pomagala“ – Stefan Janjić, urednik „FakeNews Tragača“

Godinu dana kasnije od naše prve intervju/ankete, pitali smo jednog od najvećih poznavalaca teme i tema koje obrađujemo, da nam kroz odgovore na ista, ili za nijansu promenjena pitanja, kaže da se je išta promenilo?  – Šta je za Vas medijska pismenost i koliko je ona danas važna?  Medijska pismenost sagledavam kao izgradnju navike da […]

“Medijska pismenost je preduslov za političku pismenost” – Bojan Džodan, digitalni umetnik

BOJAN DŽODAN je fotograf, digitalni, vizuelni umetnik, istraživač, novinar a možemo slobodno i jednostavno reći,  svestrani analitičar današnjice. Autor bloga Paralaksa. Paralaksa  – Priče iz nauke, umetnosti i religije koje menjaju naše shvatanje stvarnosti. Paralakse kao forme pisanog izraza svojom jednostavnom i kratkom činjenicom, pomeraju kontekst onoga o čemu govore i menjaju shvatanje stvarnosti u […]

Studenti imaju problema kod razdvanja stvarnih od lažnih vesti

Ako su deca budućnost, budućnost bi mogla biti jako loše obaveštena. To je jedna implikacija nedavno objavljene studije istraživača sa Stanforda koja je procenjivala sposobnost učenika da procenjuju izvore informacija i rezultate je opisala kao „zastrašujuće“, „mračne“ i „pretnju demokratiji“. Dok se stvaraoci sadržaja i platforme za društvene medije suočavaju sa krivicom da tolerišu lažne […]

Lovište „Lužnica“

Lovište „Lužnica“ se prostire na površinama šuma, zemljišta i voda teritorije opštine Vlasotince. U teritorijalno-političkom pogledu, granice lovišta „Lužnica“ su u potpunosti identične sa političkom granicom opštine Vlasotince. Ukupna površina lovišta iznosi 30.793 ha, od toga šume i šumsko zemljište 12.217 ha (39,67%), livade i pašnjaci 5.664 ha (18,4%), njive (oranice) 7.573 ha (24,59%), voćnjaci […]

Izazovi digitalne pismenosti

Da li ste znali da se broj korisnika interneta u svetu izjednačava sa gotovo polovinom stanovnika Zemlje? Štaviše, u poslednjih pet godina više od milijardu ljudi pridružilo se nekom obliku društvenih medija. Kako je upotreba interneta rasla, tako se povećalo i tržište vesti i sadržaja na mreži. Prema podacima do kojih su dosli stručnjaci za […]

Igrica “BAD NEWS” za učenje medijske pismenosti

Od lažnih vesti, do haosa! Koliko smo zli? Sakupi što više pratilaca. U poslednjih nekoliko godina pokrenuto je nekoliko igara koje su imale za cilj da nauče ljude veštinama provere činjenica i kako da uoče dezinformacije. U ovoj igri Bad news – Loše vesti , koju je razvio DROG, holandska organizacija sa ciljem borbe protiv […]

SERIJA: Sve boje interneta

U seriji od deset epizoda, koja je namenjena tinejdžerima i njihovim roditeljima, učimo digitlnu pismenost, digitalne veštine i bezbedno korišćenje interneta. Kako se zaštititi od zloupotrebe ličnih podataka, kome prijaviti nasilje i od koga potražiti pomoć? Zašto je neophodno proveravati izvore podataka i prijaviti štetne sadržaje? Kako učiti, istraživati, programirati. U seriji ćete videti kako […]

Uneskova medijska smernica za politiku i strategiju

U današnjim naprednim društvima znanja postoje oni koji su preopterećeni količinom informacija i  oni  koji  vape  za  informacijama.  Svi  ljudi  na  zemlji  žele  da  uživaju  u  slobodi  izražavanja,  aktivno  učestvuju u procesima upravljanja i kulturnim razmenama. Globalno posmatrano, svuda je prisutna  duboka  težnja  za  razumevanjem  složenog  sveta  koji  nas  okružuje.  Informacijska  i  medijska  pismenost (IMP) […]